NAVEGADORES Y TARGETA MADRE

Institucion educativa alfonso araujo cotes navegadores y targeta madre

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LOS NAVEGADORES

La función principal del navegador es descargar documentos HTML y mostrarlos en pantalla. En la actualidad, no solamente descargan este tipo de documentos sino que muestran con el documento sus imágenes, sonidos e incluso vídeos streaming en diferentes formatos y protocolos. Además, permiten almacenar la información en el disco o crear marcadores (bookmarks) de las páginas más visitadas.
Algunos de los navegadores web más populares se incluyen en lo que se denomina una Suite. Estas Suite disponen de varios programas integrados para leer noticias de Usenet y correo electrónico mediante los protocolos NNTP, IMAP y POP

EJEMPLOS DE NAVEGADORES WEB:

Existe una lista detallada de navegadores, motores de renderización y otros temas asociados en la categoría asociada.

• KHTML
  • Konqueror (basado por defecto en KHTML)
  • Basado en WebKit (fork KHTML)
    • Safari
    • Chromium
      • Google Chrome
        • SRWare Iron
      • Flock (a partir de la versión 3)
    • Epiphany (a partir de la versión 2.28)
    • Midori
    • Arora
• Internet Explorer y derivados:
  • Avant Browser
  • Maxthon
  • G-Browser
  • Slim Browser
  • AOL Explorer
• Mozilla (Gecko) y derivados:
  • Mozilla Firefox
    • Flock (Descontinuado)
    • Iceweasel
    • Netscape Navigator (a partir de la versión 6)
    • Netstep Navigator
    • GNU IceCat
  • Beonex
  • Navegador web IBM para OS/2
  • Galeon (Proyecto abandonado)
  • Skipstone
  • K-Meleon para Windows
  • Camino para Mac OS X
• Amaya del W3C
  • Abrowse
• Netscape Navigator (hasta la versión 4.xx)
• Opera
• iCab
• OmniWeb
• Dillo
• IBrowse
• AWeb
• Voyager
• Espial Escape
• HotJava
• IEs4Linux
• SpaceTime

Navegadores web basados en texto:

• Links
• Lynx
• Netrik
• w3m

Primeros navegadores (que ya no están en desarrollo):

• Cello
• CyberDog
• MidasWWW
• Mosaic
  • Spyglass Mosaic
• ViolaWWW
• OHT-Erwise

BUSCADORES

LOS BUSCADORES MAS UTILIZADOS SON :

GOOGLE
YAHOO
MSN
ASK
ALTAVISTA
AOL
 SON UNAS DE LAS MAS UTILIZADAS

MOTORES DE BUSQUEDA O BUSCADORES

SE CLASIFICAN EN DOS:

INDICES TEMATICOS Y MOTORES DE BUSQUEDA.

• INDICES TEMATICOS:Son sistemas de busqueda por temas o categorias(aunque tambien suelen incluir sistemas de busqueda por palabra clave).Se trata de bases de datos direcciones de web elaboradas manualmente por personas que se encargan de asignar a la pagina web

LA WEB 2.0

Web 2.0

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DIAPOCITIVAS DE PAQUETES OFIMATICOS

Paquetes ofimaticos

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MAPA VISUAL DE LA WED 2.0

Este mapa agrupa de forma visual los principales conceptos que habitualmente se relacionan con la Web 2.0, junto con una breve explicación. Además se han seleccionado algunos ejemplos de servicios de la Internet hispana que suelen enmarcarse en la Web 2.0. También se incluyen algunos representantes globales habitualmente utilizados por el público hispano. Un glosario técnico explica con mayor detalle algunas de las tecnologías y acrónimos asociados con este fenómeno. Este mapa forma parte del libro La Web 2.0 publicado por la Fundación Orange.
                                                               DESCARGAR
El Mapa Visual se puede descargar en estos formatos:

• Mapa Visual Web 2.0 [PDF para ver/imprimir con enlaces activos, 2,3 MB]
• Mapa Visual Web 2.0 [PDF para Illustrator, 4,6 MB]
• Mapa Visual Web 2.0 [Photoshop 300 dpi, 11,3 MB]
• Mapa Visual Web 2.0 [PNG 150 dpi, 3,7MB]
• Mapa Visual Web 2.0 [JPEG 72 dpi, 160 KB]
• Mapa Visual Web 2.0 [GIF 72 dpi, 72 KB]

                                                         LICENCIA
Este mapa está licenciado como Creative Commons de tipo «Reconocimiento», se permite su copia, distribución y modificación por cualquier medio siempre que se mantenga el reconocimiento a sus autores. Esta licencia puede consultarse en creativecommons.org/licenses/by/2.5/es/
                                                        WIKI
El Wiki: Mapa Web 2.0 alojado en la web de StartUp 2.0 contiene el listado de servicios relacionados con la Web 2.0 en modo texto con enlaces a fecha aproximada primer trimestre 2007. Está abierto a la participación, de modo que cualquiera puede registrarse para añadir nuevos servicios en las diversas categorías.

IMAGENES DE INTERNET

EL INTERNET

                                                       HISTORIA

Sus orígenes se remontan a la década de 1960, dentro de ARPA (hoy DARPA), como respuesta a la necesidad de esta organización de buscar mejores maneras de usar los computadores de ese entonces, pero enfrentados al problema de que los principales investigadores y laboratorios deseaban tener sus propios computadores, lo que no sólo era más costoso, sino que provocaba una duplicación de esfuerzos y recursos.⁴ Así nace ARPANet (Advanced Research Projects Agency Network o Red de la Agencia para los Proyectos de Investigación Avanzada de los Estados Unidos), que nos legó el trazado de una red inicial de comunicaciones de alta velocidad a la cual fueron integrándose otras instituciones gubernamentales y redes académicas durante los años 70.

Investigadores, científicos, profesores y estudiantes se beneficiaron de la comunicación con otras instituciones y colegas en su rama, así como de la posibilidad de consultar la información disponible en otros centros académicos y de investigación. De igual manera, disfrutaron de la nueva habilidad para publicar y hacer disponible a otros la información generada en sus actividades.

En el mes de julio de 1961 Leonard Kleinrock publicó desde el MIT el primer documento sobre la teoría de conmutación de paquetes. Kleinrock convenció a Lawrence Roberts de la factibilidad teórica de las comunicaciones vía paquetes en lugar de circuitos, lo cual resultó ser un gran avance en el camino hacia el trabajo informático en red. El otro paso fundamental fue hacer dialogar a los ordenadores entre sí. Para explorar este terreno, en 1965, Roberts conectó una computadora TX2 en Massachusetts con un Q-32 en California a través de una línea telefónica conmutada de baja velocidad, creando así la primera (aunque reducida) red de computadoras de área amplia jamás construida.

                                         INTERNET Y SOCIEDAD

Internet tiene un impacto profundo en el mundo laboral, el ocio y el conocimiento a nivel mundial. Gracias a la web, millones de personas tienen acceso fácil e inmediato a una cantidad extensa y diversa de información en línea. Un ejemplo de esto es el desarrollo y la distribución de colaboración del software de Free/Libre/Open-Source (SEDA) por ejemplo GNU, Linux, Mozilla y OpenOffice.org.

Comparado a las enciclopedias y a las bibliotecas tradicionales, la web ha permitido una descentralización repentina y extrema de la información y de los datos. Algunas compañías e individuos han adoptado el uso de los weblogs, que se utilizan en gran parte como diarios actualizables. Algunas organizaciones comerciales animan a su personal para incorporar sus áreas de especialización en sus sitios, con la esperanza de que impresionen a los visitantes con conocimiento experto e información libre.

Internet ha llegado a gran parte de los hogares y de las empresas de los países ricos. En este aspecto se ha abierto una brecha digital con los países pobres, en los cuales la penetración de Internet y las nuevas tecnologías es muy limitada para las personas.

No obstante, en el transcurso del tiempo se ha venido extendiendo el acceso a Internet en casi todas las regiones del mundo, de modo que es relativamente sencillo encontrar por lo menos 2 computadoras conectadas en regiones remotas.

Desde una perspectiva cultural del conocimiento, Internet ha sido una ventaja y una responsabilidad. Para la gente que está interesada en otras culturas, la red de redes proporciona una cantidad significativa de información y de una interactividad que sería inasequible de otra manera.

Internet entró como una herramienta de globalización, poniendo fin al aislamiento de culturas. Debido a su rápida masificación e incorporación en la vida del ser humano, el espacio virtual es actualizado constantemente de información, fidedigna o irrelevante.